Erasmus+ interkulturell, digital und kreativ: eTwinning im Fremdsprachenunterricht

Internationaler Schulaustausch bereichert die Schulen um die Begegnung mit anderen Kulturen, Sprachen und Perspektiven. Im Rahmen des Programms Erasmus+ bietet eTwinning eine Plattform für den digitalen Schulaustausch und die besondere Möglichkeit, internationale Projektarbeit für den Unterricht im Klassenzimmer digital nutzbar zu machen. Schülerzentrierte und kollaborative Projektarbeit und digitale Kooperation mit modernen Tools ermöglichen ein modernes und innovatives Unterrichten. 
Für den Fremdsprachenunterricht in der Schule können eTwinning-Projekte besonders gewinnbringend sein. Das Lernen der Partnersprache kann in der direkten Kooperation unter Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Ländern lebensnah, authentisch und anwendungsorientiert gestaltet werden. 

Auf der Veranstaltung stellen routinierte „eTwinner“ vor, wie sie eTwinning im Fremdsprachenunterricht mit Partnerschulen erfolgreich einsetzen. An Beispielen guter Praxis für den Unterricht in verschiedenen Sprachen und Altersstufen wird gezeigt, wie eTwinning den Unterricht konkret bereichern kann. 
Ein weiteres Thema der Tagung wird sein, den Mehrwert von eTwinning in der Ausbildung von Fremdsprachenlehrkräften an Projektbeispielen aufzuzeigen. Mit eTwinning können angehende Lehrkräfte im Tandem mit Partnern in Europa kurze Lerneinheiten eigenständig und kreativ gestalten – sowohl in der pädagogischen Ausbildung während des Studiums, im Schulpraktikum, in der Tätigkeit als Fremdsprachenassistenzkraft und im Referendariat. 
Die Teilnehmenden an der Konferenz werden in Workshops und Arbeitsgruppen auch Fragen für eine strukturelle Weiterentwicklung nachgehen und überlegen, wo eTwinning-Projekte in den Schulcurricula und in der Lehrkräfteausbildung besonders gut verortet werden können. 

Programminhalte:

• Präsentation von beispielhaften eTwinning-Projekten für den Fremdsprachenunterricht in verschiedenen Sprachen und Schulstufen
• Impulse für die Unterrichtsentwicklung durch digitale Projektarbeit mit modernen Tools wie KI in eTwinning-Projekten
• Implementierung übergreifender Lernziele mit Blick auf interkulturelles Lernen, kritische Medienbildung, demokratische Bildung und Europabildung
• Weiterentwicklung des Einsatzes von eTwinning im Fremdsprachenunterricht auch mit Blick auf die Curricula
• Präsentation von beispielhaften Projekten zur Integration von eTwinning in die Ausbildung von Fremdsprachenlehrkräften
• Weiterentwicklung des Einsatzes von eTwinning in der Ausbildung von Fremdsprachenlehrkräften
• Vernetzung der Akteure und Austausch zwischen Lehrkräften ohne Erfahrung mit eTwinning und erfahrenen Lehrkräften
• Für Newcomer: Einführung in die Nutzung der Europäischen Schulbildungsplattform und Praxistipps zur Durchführung von eTwinning-Projekten

Zielgruppen:

• Lehrkräfte, die eTwinning im Fremdsprachenunterricht einsetzen und ihre Erfahrungen in die Tagung einbringen möchten
• Lehrkräfte, die eTwinning als Unterrichtsmethode im Fremdsprachenunterricht kennenlernen möchten
• Akteure der Lehrkräfteausbildung im Bereich Fremdsprachen, die die Möglichkeiten von eTwinning in der Lehrkräfteausbildung kennenlernen möchten
• Vertreterinnen und Vertreter von Kultusministerien, Landesinstituten und interessierten Bildungseinrichtungen
• Schulbuchverlage im Bereich Fremdsprachen

Finanzierung

• Die Tagung wird aus Mitteln des EU-Programms Erasmus+ finanziert.
• Die Kosten für die Teilnahme vor Ort, einschließlich der Mahlzeiten und der Übernachtung im Tagungshotel sowie des Bootsausflugs, werden im Falle einer Teilnahmezusage vom Veranstalter übernommen.

• Teilnehmende aus vorschulischen Einrichtungen und Schulen aus Deutschland können zusätzlich eine Fahrtkostenerstattung nach den geltenden Bestimmungen des Bundesreisekostengesetzes erhalten.