In der Online-Veranstaltung beschäftigen wir uns mit einem ebenso aktuellen wie kontroversen Thema: Gibt es Neutralität in der politischen Bildung? Wie kann eine Orientierung an demokratischen Grundwerten gelingen und wie können Bildungsakteure offene und kontroverse Räume gestalten?
Kultur- und Erziehungswissenschaftlerin Dr.in Helle Becker wird bei ihrem Vortrag die Gestaltungsmöglichkeiten politischer Bildung thematisieren und Handlungsperspektiven aufzeigen.
Frau Perdita Wingerter (Gemeinsam leben & lernen in Europa e. V.) zeigt anhand ihrer Erfahrungen aus zahlreichen lokalen und europäischen Projekten, wie Demokratie und europäische Werte nicht nur vermittelt, sondern aktiv erlebt werden können.
Anschließend können die Teilnehmenden in Break Out Sessions eigene Erfahrungen und Herangehensweisen – unter anderem in Erasmus+ Projekten – diskutieren.
Termin: Montag, 28. September 2026
Zeit: 13:30 bis 15:30 Uhr
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Die Teilnahme ist kostenfrei. Es wird lediglich ein EPALE-Konto benötigt.
Veranstaltungsreihe zum Schwerpunkt
Die Veranstaltung ist Teil 2 der Reihe der vier Nationalen Agenturen für Erasmus+ in Deutschland zur Priorität „Teilhabe am demokratischen Leben“. Die Priorität gehört zu den vier horizontalen Prioritäten im Erasmus+ Programm. Doch wie lässt sich diese Priorität im Arbeitsalltag und in Projekten konkret umsetzen? Ziel der Veranstaltungsreihe ist es zu zeigen, wie demokratische Teilhabe in unterschiedlichen Bildungsbereichen – von Hochschulen über Schulen bis zur Berufs-, Erwachsenen- und Jugendbildung – sichtbar und wirksam gestaltet werden kann.
Im Mittelpunkt stehen praktische Beispiele und Impulse für die Organisation von Mobilitäten, die Betreuung von Teilnehmenden und die Entwicklung von Projektinhalten. Gleichzeitig bietet die Reihe auch Raum, die Bedeutung demokratischer Teilhabe für die eigene Rolle und Institution zu reflektieren.
Eingeladen sind Lehrkräfte, pädagogisches Personal und alle Interessierten, die sich mit Personen aus verschiedenen Bildungssektoren austauschen und gemeinsam Perspektiven für mehr demokratische Teilhabe im Erasmus+ Programm entwickeln möchten.
Hier finden Sie die Aufzeichnung von Teil 1 „Zwischen Fakten und Fakes: Kompetenzen für einen kritischen Umgang mit Medien“
Mehr Informationen, konkrete Praxisbeispiele aus dem Schulbereich, Unterrichtsmaterial und Ressourcen finden Sie hier in unserem Schwerpunkt zu „Demokratiebildung und europäische Werte“.
