Geförderte Projekte

Institution: Pädagogische Hochschule Heidelberg
Projekttitel: Lehrer*innenbildung in Zeiten der Inklusion
Heidelberg, Baden-Württemberg
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Institution: Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
Projekttitel: Sprache Macht Europa – Sprachenvielfalt als Ressource in Schule und LehrerInnenbildung
Eichstätt, Bayern
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Institution: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Projekttitel: Sign Language for Changemaking
Erlangen, Bayern
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Institution: Imaginary gGmbH
Projekttitel: SMEM; Significant Mathematics for Early Mathematicians
Berlin
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Institution: Johanniter Unfallhilfe e. V.
Projekttitel: Sustainability, Authentic Learning and Thinking form Early Childhood: Thinkids
Berlin
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Institution: RobyCode UG
Projekttitel: Innovative Approach for Coding in  Digital Era
Schönefeld, Brandenburg
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Institution: DFF - Deutsches Filminstitut und Filmmuseum
Projekttitel: Exploring Cinéma, Cent Ans de Jeunesse
Frankfurt am Main, Hessen
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Institution: Italienische Handelskammer für Deutschland
Projekttitel: Corporate Social Responsibility, Social Innovation and Sustainable Entrepreneurship in class
Frankfurt am Main, Hessen
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Institution: Kreis Bergstraße
Projekttitel: 6 digi-tours of Europe
Heppenheim, Hessen
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Institution: Gottfried-Wilhelm-Leibniz-Universität Hannover
Projekttitel: Animals, Climate and Civic Education
Hannover, Niedersachsen
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Institution: Gottfried-Wilhelm-Leibniz-Universität Hannover
Projekttitel: REACT: Recognising Extremism and Conspiracy Theories
Hannover, Niedersachsen
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Institution: Kolleg St. Thomas
Projekttitel: Let's Save Our Environment and Our Future
Vechta, Niedersachsen

Institution: Universität zu Köln
Projekttitel: TAC – Teaching AD(H)D Children
Köln, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Universität zu Köln
Projekttitel: Escape Climate Change Initiative
Köln, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Ingenious Knowledge GmbH
Projekttitel: Coding for Teachers
Köln, Nordrhein-Westfalen

Institution: Landesinstitut für Pädagogik und Medien
Projekttitel: Making personal learning experiences possible and visible also in a digital way – Das PerLen-Konzept
Saarbrücken, Saarland
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Institution: Stadt Gera
Projekttitel: Lebensraum Schule – eine gesamteuropäische Strategie zur Verbesserung von Bildungschancen Entwicklung einer gemeinsamen Lernkultur durch Bildungslandschaften, pädagogischer Architektur und Schaffung von Teilhabemöglichkeiten
Gera, Thüringen
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Institution: Pädagogische Hochschule Freiburg 
Projekttitel: Mentoring elementary students and teachers about CONSENT
Freiburg, Baden-Württemberg
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Institution: Humboldt-Universität zu Berlin
Projekttitel: Be Aware of the Grammars of Sign Languages. Resources for Teachers and Pupils
Berlin
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Institution: Humboldt-Universität zu Berlin
Projekttitel: STEM methodologies in Sign Languages
Berlin
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Institution: Stiftung Lernen durch Engagement - Service-Learning in Deutschland SLIDE gGmbH  
Projekttitel: Service-Learning for Democracy in Europe. Supporting Teachers in Applying Democratic Competences Models
Berlin
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Institution: Studio Gaus GmbH
Projekttitel: deutsch.info - Deutsch für Kinder mit der Dandelin App
Berlin
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Institution: Universität Greifswald
Projekttitel: Promoting well-being among European adolescents– an inclusive and digital programme to strengthen socio-emotional competencies
Greifswald, Mecklenburg-Vorpommern
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Institution: Ludwig Windthorst Haus
Projekttitel: iREFLECT! - Reflexivität für eine zeigemäße Lehrkräfteaus- und -weiterbildung
Lingen, Niedersachsen
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Institution: Bupnet Bildung und Projekt Netzwerk GmbH
Projekttitel: Green GUARDens: Environmental Sustainability and Green Entrepreneurship Competence-Building in Kindergartens
Göttingen, Niedersachsen
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Institution: Akademie Klausenhof gGmbH
Projekttitel: Aligning youth, parents and teachers for resilient participation in Metaverses- METAYOUTH
Hamminkeln, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Universität zu Köln
Projekttitel: Shaping Emotionally Nurturing School Environments
Köln, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Universität zu Köln
Projekttitel: Early Mathematics Digital Diagnostics and Teaching App
Köln, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Bergische Universität Wuppertal
Projekttitel: GREEN SESAME
Wuppertal, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Pädagogische Hochschule Weingarten
Projekttitel: Leading and Facilitating Professional Learning Communities in Schools towards an Inquiry-based and Reflective Practice
Weingarten, Baden-Württemberg
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Institution: Pädagogische Hochschule Freiburg
Projekttitel: DataPro
Freiburg, Baden-Württemberg
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Institution: Pädagogische Hochschule Freiburg
Projekttitel: Empowering students to act for climate through Nature Based Solutions
Freiburg, Baden-Württemberg
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Institution: Karlsruher Institut für Technologie
Projekttitel: Bios4you AR 2.0 - Bio-Inspired STEM topics for engaging young generations thanks to the use of Augmented reality
Karlsruhe, Baden-Württemberg
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Institution: Pädagogische Hochschule Heidelberg
Projekttitel: Supporting teachers to diagnose and deal with students’ statistical misinterpretations – innovative teacher training with eye-tracking vignettes
Heidelberg, Baden-Württemberg
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Institution: Pädagogische Hochschule Heidelberg
Projekttitel: Bringing Authenticity into the Course Room - Coherent Teaching and Learning Materials for Teacher Education in Inquiry-Based Learning
Heidelberg, Baden-Württemberg
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Institution: Frohsinn Bildungszentrum Augsburg e.V.
Projekttitel: Mitigating Learning Losses in STEAM through Evidence Based Approach
Augsburg, Bayern
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Institution: Goethe-Insitut e. V.
Projekttitel: Your language counts! All languages matter in a multilingual society, starting in school 
München, Bayern
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Institution: Volkshochschule im Landkreis Cham e.V.
Projekttitel: Inclusion and diversity in early childhood education 
Cham, Bayern
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Institution: Inventivio GmbH
Projekttitel: Inclusive learning materials for blind people
Nürnberg, Bayern
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Institution: Ludwig-Maximilians-Universität München
Projekttitel: EduMento - Ein mehrsprachiges Online-Training für Lehrkräfte, die PraktikantInnen / ReferandarInnen / JunglehrerInnen schulpraktisch anleiten (Educational Mentoring)
München, Bayern
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Institution: Internationaler Bund - IB Berlin Brandenburg gGmbH für Bildung und soziale Dienste
Projekttitel: Keep all learners in schools
Berlin
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Institution: Studio Gaus GmbH
Projekttitel: Eduskills+SEL Fostering Social and Emotional Learning in Kindergartens
Berlin
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Institution: Imaginary gGmbH
Projekttitel: AI Exhibits: Learning Artificial Intelligence through Interactive Exhibits
Berlin
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Institution: Multivision e. V.
Projekttitel: Energy Transition Action Day
Hamburg
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Institution: StoryDOCKS GmbH
Projekttitel: Digital Education for Sustainable Development across Europe
Hamburg
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Institution: Hochschule RheinMain
Projekttitel: SHINE - mainstreaming Systems tHinking In Natural sciences and Environmental education
Wiesbaden, Hessen
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Institution: Mittelhessisches Institut für Nachhaltigkeit und Diversität gGmbH
Projekttitel: STEAM Tales: Enhancing STEAM education through storytelling and hands-on learning
Reiskirchen, Hessen
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Institution: Italienische Handelskammer für Deutschland
Projekttitel: Human2AI - Bring Generative AI applications to Secondary Schools
Frankfurt am Main, Hessen
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Institution: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
Projekttitel: Math Trails with an Inclusive Perspective on Students' Experiences
Frankfurt am Main, Hessen
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Institution: Jugendförderverein Parchim/Lübz e.V.
Projekttitel: ACT4CONSENT
Parchim, Mecklenburg-Vorpommern
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Institution: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Projekttitel: Artificial intelligence and sustainable educational tools for the prevention of teenage psychological disorders
Oldenburg, Niedersachsen
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Institution: LernBar Europa e.V.
Projekttitel: CEDIS: Circular Economy in Digital Storytelling
Lingen, Niedersachsen
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Institution: Agaplesion Diakonieklinikum Rotenburg gGmbH
Projekttitel: Achtsam Lehren und Lernen - Emotionale Sicherheit an Schule
Rotenburg, Niedersachsen
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Institution: BUPNET Bildung und Projekt Netzwerk GmbH
Projekttitel: Intergenerational Learning for Sustainable Households – IGL 4 Sustainable Households
Göttingen, Niedersachsen
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Institution: low-tec gemeinnützige Arbeitsmarktförderungsgesellschaft Düren mbH
Projekttitel: Upskilling school staff responsible for psychological and social support to identify, report and prevent “Gaming Disorders”
Düren, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Universität Paderborn
Projekttitel: STEM for Inclusive Schools
Paderborn, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
Projekttitel: Kinder in der Klimakrise
Bonn, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Technische Hochschule Köln
Projekttitel: interactive learning game for refugee and migrANT children's inclUsion and integRAtion
Köln, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Universität Siegen
Projekttitel: Young Smart Cities
Siegen, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Bezirksregierung Arnsberg
Projekttitel: Focus on Teacher Training - Practical Guidelines for In-Service Teacher Trainers
Arnsberg, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Projekttitel: European Visions - Operational Keystones for Education
Speyer, Rheinland-Pfalz
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Institution: IMC Information Multimedia Communication AG
Projekttitel: Open Teach Collaboration Hub: OERs from teachers to teachers
Saarbrücken, Saarland
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Institution: Die Brücke e.V.
Projekttitel: The Superhero Lab: Engaging Children as Scientists to Explore Sustainability
Leipzig, Sachsen
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Institution: Deutsche Schule Athen
Projekttitel: Promoting childrens' understanding of sustainable development through multimodal story-telling in ECEC
Athen, Griechenland
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Institution: Pädagogische Hochschule Freiburg
Projekttitel: Interpreter Mediated Deaf Education with Signed and Spoken Languages in Primary Schools
Freiburg, Baden-Württemberg
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Institution: Pädagogische Hochschule Weingarten
Projekttitel: Ecological Making in intercultural cooperation through STEAM
Weingarten, Baden Württemberg
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Institution: Mindeltal Schulen
Projekttitel: Promoting academic achievement and inclusion of students through resilience building.
Jettingen-Scheppach, Bayern
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Institution: IN2 DIGITAL INNOVATIONS GmbH
Projekttitel: Music for Visually Impaired
Lindau (Bodensee), Bayern
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Institution: Inventivio GmbH
Projekttitel: BioTact - Develop a pedagogic concept for teaching biology to blind and visually impaired pupils, adapt the 700 corresponding most important 2D and 3D inclusive learning materials and make them available to teachers and learners in Europe for free.
Nürnberg, Bayern
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Institution: EBB Europass Berlin Beratungsbüro GmbH
Projekttitel: Enhancing teaching and learning of sustainability with Educational Tabletop Escape Rooms (ETER)
Berlin
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Institution: IMAGINARY GGmbH
Projekttitel: Math4Sustainability
Berlin
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Institution: Interchange Non-Profit gUG
Projekttitel: Deep Discovery: Participatory marine science in school, for the Ocean we want!
Bremen
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Institution: Mittelhessisches Institut für Nachhaltigkeit und Diversität gGmbH
Projekttitel: Eco360: Immersive sustainability and STEAM education through Eco360 interactive learning environments
Reiskirchen, Hessen
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Institution: Kolleg für Management und Gestaltung nachhaltiger Entwicklung GGmbH
Projekttitel: Circular Practices for Education in the Digital Universe
Neukalen, Mecklenburg-Vorpommern
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Institution: Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
Projekttitel: Mehr als zwei Seiten
Hannover, Niedersachsen
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Institution: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Projekttitel: EduAId | Transforming Education with AI Micro-credentials for Educators, Teachers and School Heads
Oldenburg, Niedersachsen
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Institution: Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen
Projekttitel: Bridging Borders through Citizen Science: Empowering Secondary Education migrant and local students in STEM via Citizen Science for Inclusive Science Literacy Development and Environmental Action.
Aachen, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Universität Duisburg-Essen
Projekttitel: Empowering Secondary School STEM Education with AI Training and Resources for Students and Educators
Essen, Nordrhein-Westfalen
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Institution: Universität zu Köln
Projekttitel: STEM Advocates
Köln, Nordrhein-Westfalen
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Institution: WISAMAR Bildungsgesellschaft gemeinnützige GmbH
Projekttitel: Promoting European values and resilience in school education
Leipzig, Sachsen
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Institution: Europa-Universität Flensburg
Projekttitel: INSIGHT: Inquiry-based educational investigations with historical scientific instruments
Flensburg, Schleswig-Holstein
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